{"id":23,"date":"2017-02-21T10:36:42","date_gmt":"2017-02-21T10:36:42","guid":{"rendered":"https:\/\/nas-bitf7.fritz.box\/wordpress\/?page_id=2"},"modified":"2017-03-28T20:05:20","modified_gmt":"2017-03-28T19:05:20","slug":"sample-page-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hauptsache-realbleiben.de\/?page_id=23","title":{"rendered":"Die &#8222;Hermann&#8220;"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7\" src=\"http:\/\/hauptsache-realbleiben.de\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/weHLS-266x300.jpg\" alt=\"\" width=\"266\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/hauptsache-realbleiben.de\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/weHLS-266x300.jpg 266w, https:\/\/hauptsache-realbleiben.de\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/weHLS.jpg 435w\" sizes=\"auto, (max-width: 266px) 100vw, 266px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Die Hermann-Leeser-Schule muss erhalten bleiben, weil &#8230;<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>es eine \u00fcberschaubare Schulgr\u00f6\u00dfe mit klaren Strukturen von 600 Sch\u00fclern ist<\/li>\n<li>unsere F\u00fcnftkl\u00e4ssler einen schonenden \u00dcbergang in der ausgegliederten \u201ckleinen Hermann\u201d erleben<\/li>\n<li>eine eigenverantwortliche Sch\u00fclerfirma den F\u00fcnftkl\u00e4sslern dort als &#8222;Tante-Leeser-Laden&#8220; einen Kiosk anbietet<\/li>\n<li>der <span style=\"color: #ff0000;\">offene Ganztag<\/span> mit warmen Mittagessen und AGs an 4 Tagen <span style=\"color: #ff0000;\">ein Angebot und <strong>KEIN MUSS<\/strong><\/span> ist und die Kinder dadurch <span style=\"color: #ff0000;\">mehr Freizeit f\u00fcr Familie und Hobbies<\/span> haben<\/li>\n<li>hier Geschichte gelebt wird und verbindet (Stolpersteine, Stadtarchiv, Yad Vashem*)<\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\">5 Wahlpflichtf\u00e4cher<\/span> (Franz\u00f6sisch, Biologie, Physik, Informatik, Kunst) zur Auswahl stehen, um f\u00fcr die gymnasiale Oberstufe ger\u00fcstet zu sein<\/li>\n<li>j\u00e4hrlich unsere &#8222;Physiker&#8220; beim Br\u00fcckenbauwettbewerb teilnehmen<\/li>\n<li>eine Online-Lernplattform (individuelles Lernen und Einsatz neuer Medien) genutzt wird<\/li>\n<li>\u201cSoziales Lernen\u201d ab Klasse 5 bis 8 im Stundenplan steht, um den Klassenverband zu st\u00e4rken<\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\">Inklusion<\/span> (\u201dGemeinsames Lernen\u201d) seit 6 Jahren gelebt wird und vielerorts als Vorbild gesch\u00e4tzt wird<\/li>\n<li>die Hausaufgaben- und Lernbetreuung<span style=\"color: #ff0000;\"> kostenfrei, individuell und qualifiziert<\/span><br \/>\ngestaltet f\u00fcr die Klassen 5, 6 und 7 angeboten wird<\/li>\n<li>Lernscouts die Nachmittagsbetreuung unterst\u00fctzen und so selber davon profitieren (Einf\u00fchlungsverm\u00f6gen, Selbstbewu\u00dftsein, Wiederholen von Grundwissen)<\/li>\n<li>individuell gestaltete LRS-F\u00f6rderung und F\u00f6rderunterricht in den Jahrg\u00e4ngen 5, 6 und 7 angeboten wird<\/li>\n<li>Fachlehrer bei der ZAP-Vorbereitung bereit stehen <span style=\"font-size: 10pt;\">(<strong>Z<\/strong>entrale <strong>A<\/strong>bschluss<strong>P<\/strong>r\u00fcfung)<\/span><\/li>\n<li>Schulpartnerschaften nach Frankreich und Israel bestehen<\/li>\n<li>j\u00e4hrlich eine Londonfahrt m\u00f6glich ist<\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\">Schulsanit\u00e4ter und Streitschlichter<\/span> verantwortungsbewu\u00dft<br \/>\ndie Pausenaufsicht unterst\u00fctzen<\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\">KAoA<\/span> bei der Berufsorientierung hilft <span style=\"font-size: 10pt;\">(<strong>K<\/strong>ein <strong>A<\/strong>bschluss <strong>o<\/strong>hne <strong>A<\/strong>nschluss)<\/span><\/li>\n<li>\u00fcber 50% der Abschlusssch\u00fcler\/innen den Mittleren Abschluss (FOS) mit dem Qualifikationsvermerk zur gymnasialen Oberstufe erhalten<\/li>\n<li>seit \u00fcber 40 Jahren die Schule ein wertvoller Bestandteil D\u00fclmens ist<\/li>\n<\/ul>\n<p>*<strong>Hier finden Sie weitere Informationen zur Bildungspartnerschaft Yad Vashem<\/strong><br \/>\nEine Erfolgsgeschichte sondergleichen:\u00a0 <a href=\"http:\/\/hauptsache-realbleiben.de\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Schulpartnerschaft-YV-HLS.pdf\">Schulpartnerschaft Yad Vashem-Hermann-Leeser-Schule<\/a><\/p>\n<div><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Diese hier dargestellte \u00fcberaus gewinnbringende Partnerschaft zwischen Yad Vashem und der Hermann-Leeser-Schule ist gebunden an die Hermann-Leeser-Schule und kann nicht von der m\u00f6glichen Sekundarschule \u00fcbernommen werden.<\/strong><\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><a href=\"http:\/\/blog.hls.duelmen.org\/\">Der direkte Link zur Hermann-Leeser-Schule<\/a><\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-568\" src=\"http:\/\/hauptsache-realbleiben.de\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/HLS-1aa-1024x658.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"337\" 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